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本文来源:http://www.tilemachine.org  发布日期:2019-12-23 浏览数:2203


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据德州A&M大学孔子学院院长RandyKluver介绍,下一学期孔子学院将继续在这三所高中开设汉语学习第二年的课程。Kluver说:“当我们刚刚着手实施这个实验项目的时候,就已经定下了这个目标。我们希望通过这个项目培养这些学校对汉语课的兴趣。一旦项目成功,我们希望这些学校能够接过手来,增强自身中文教学能力建设,将中文教学继续开展下去。”

胡锦涛同志的报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,分析了国际国内形势的新变化,鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题。报告回顾了党的十六大以来党和国家事业的新进展,总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,明确了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。报告描绘了在新的时代条件下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。《中国共产党章程(修正案)》体现了党的理论创新和实践发展的成果,体现了党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。大会选举产生的新一届中央领导集体是坚强的领导集体,一定能够团结带领全党全国各族人民,不断夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面。

本报讯(记者刘怀)通化师范学院根据特殊的地理区位及特色发展要求,把工作定位为“一所研究长白山的大学”,重点建设长白山人文社会科学学科群长白山自然科学学科群。近三年,在有关高句丽学术研究和长白山满族非物质文化研究上取得了丰硕成果。

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今年暑假洛阳师范学院历史文化学院“萌芽义教”的十一位同学来到了陕西省安康市牛蹄乡林本村小学进行义务支教。这里属于陕南秦巴山地丘陵沟壑区,地形起伏大,群山叠障,沟壑纵横。特殊的地理环境首先就给这些来自平原的支教队员出了个不小的难题。刚一到这里,有些同学就因水土不服,出现了上吐下泻,同时还有些人身上还被山里的蚊虫叮得烂起了脓包!可是这一切并没有成为支教老师们懈怠的理由,一节节内容充实的课,一门门形式新颖的科目,赢得了山里孩子们的心,在他们年幼的心上种上了一颗希望的种子,正待萌芽……

  高中文科理科,分还是不分,眼下不仅是一个问题,而且还成为受到社会广泛关注的“大”问题。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室把高中文理分科问题作为“社会关注度高、影响教育改革发展全局”的20个重大问题之一公开向社会征求意见,高中文理分科问题引发各界的热烈讨论。从前一段时间有关方面的统计来看,对于高中是否应实行文理分科,赞成者与反对者可谓旗鼓相当,难分伯仲。赞成者多从取消文理分科有利于提高学生的整体素质等立论,反对者则多以文理不分会使学生身上本已沉重不堪的学习负担再雪上加霜等为由,亦可谓各有理据。>>详细

“每一代人都必须以新的方式阅读文本,都必须从自己的角度来质询文本,并以自己的方式通过作品提出的问题来发现与自己有关的东西。”这一“文学解释学”的经典论点,在脱胎于《源氏物语》的《新源氏物语》写作中,又一次得到映证。(士曾)

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  职业概况

  本报讯(记者 赵建春 通讯员 侯杰)江南大学党委书记简大均日前接受记者采访时介绍说,学校充分发挥生工、食品、工业设计等学科的高科技创新“孵化器”作用,通过农产品深加工提高“含金量”,促进农村经济结构的转变,扎扎实实地为社会主义新农村建设作出贡献。截至2006年1月,该校有6项成果已产生约50亿元产值、5亿元的利税收入。  我国是世界水稻王国,稻米产量居世界首位,但对稻米的有效利用率却只有65,主要原因就是深加工技术落后。国家“十五”农产品深加工重大科技专项首席专家、江南大学教授姚惠源带领“稻米及其副产品高效增值深加工技术”课题组10个人,经过5年的攻关,研发出多孔淀粉、米糠健康食品等6项成果,均达到了同类研究的国际领先水平,目前已获授权专利4个。例如,以前被视作糟粕的米糠,只能用作喂猪、养鱼的饲料,每吨价格1000元,开发成米糠营养素后,每吨售价可达3000美元。  姚惠源的研究成果可大大造福农村经济。截至2006年1月,这6项成果已在全国10家大企业投入生产,一年内转化稻米100万吨,产生约50亿元产值、5亿元的利税收入。在今年年初召开的全国科技大会上,姚惠源主持的“稻米及其副产品高效增值深加工技术”荣获2005年度国家科技进步二等奖。  农民增收难,往往难在农产品卖不出好价钱。可是,得到了江南大学农业专家帮助的人们却从普通的农产品中获得了丰厚回报。在素有“莲藕之乡”美誉的江苏扬州宝应县,江南大学教授夏文水可是大名鼎鼎。他深入荷塘农家,发现没有实现深加工是当地莲藕产品长期“养在深闺人不识”的关键。为了改变这一现状,夏教授拿出毕生所学,将一根根埋在泥里的莲藕变成了一罐罐美味的果汁。在先进的加工技术指导下,宝应县的莲藕汁饮料等莲藕产品开始扬名市场。如今,宝应莲藕已经成功打入了国际市场。在日本,70的莲藕产品都是宝应县生产的。在夏教授的帮助下,不少当地农民依靠种植莲藕走上了致富之路。  “酒博士”徐岩是著名的酿酒专家。烟台苹果好吃,在全国是不争的事实,但由于深加工率不到10,苹果的身价总是在每斤1元钱左右徘徊。采用徐教授的技术后,每亩苹果园可增收1200元。  新疆的番茄也在丁宵霖教授的开发下身价倍增。在丁宵霖看来,西部到处是宝,但就是缺少技术支持,农民们总是难以摆脱贫困。从1996年开始,丁宵霖就开始从事从蕃茄中提取茄红素的研究。经过几年的研究,从蕃茄中提取茄红素的技术已经可实现产业化,极大地提高了蕃茄的“身价”。丁宵霖还指导他的学生对西部地区的农作物苦荞麦、红花油、亚麻籽等进行研究和开发,把帮助农民奔小康当成了自己的职责。  在“十五”国家科技攻关计划“农产品深加工技术与设备研究开发”项目的招标中,江南大学一举中标7项重大课题,居全国之首。这7项重大课题分别为玉米变性淀粉与酒精、大豆、稻米、小麦、苹果和双低油菜籽的深加工技术研究与开发,以及农产品加工业技术创新支撑体系与发展战略研究,科研总经费达2245万元。广大科技工作者还主动走出校门,深入基层,寻求为地方经济建设服务的机会。省内的江阴、宜兴、昆山、南通等城市,省外的广东汕头、甘肃武威等城市,都与该校签订了长期全面合作的协议。目前,江南大学的科技合作项目已遍及全国除西藏以外的所有省份。  《中国教育报》2006年4月11日第1版

“有作为的校长抓课堂,没作为的校长抓门房。”抓课堂,不等于一日三巡,停留在一些最基本的要求上,也不等于就抓优质课比赛,整几节好课,展示给别人看。教师管理中的抓课堂,是领导者通过深入课堂教学过程,发现问题,寻找规律,提高效率。将领导者的见识,变成教师的共识,改革课堂教学。近几年,我通过听课、评课、参加教学研究活动以及与老师们交谈,记录了上百条课堂教学建议,不时在大会、小会上讲,有些内容随《教学简报》刊发。针对教学中的问题提出来的建议,具有针对性,老师也更容易接受。

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招聘公告在通江县人事网、通江县教育文化体育网发布的同时,还在四川人事考试网进行发布,并实行网上报名,网上打印准考证。此次考试的面试工作于11月21日进行。(张筠苟宝)

美国学校对阅读教学从理论到实践都非常系统化,不断有好的方法被研究开发出来,推广到学校中,学区自主选择他们偏爱的某个或某些方法。美国大学大多数教育系的教授都是当过小学或中学老师的,所以无论是他们的书籍还是教学研究和主持报告,都不会是空洞单调的理论,而是非常形象生动,有理有据。他们往往告诉老师他们的方法之所以可行的理论依据,研究统计结果数据,然后演示具体的教学模式、教学方法,这不仅仅是阅读教学,所有的教学研讨和教学培训活动都是如此。比如阅读课教学研讨,他们会用一些具体的阅读书籍示范,让老师们当场实践练习所介绍的教学方法,每次这样的教学活动,老师不仅能学到活生生的可用于课堂的教学方法技能,还能每次带回许多宝贵的资料、讲义、卡片、书籍等。

大学生的就业形势越来越严峻,以至于每年的七八月间成了大学毕业生找工作的“焦灼期”。省有关部门的统计表明,我省高校毕业生总数2003年为7.7万人,2004年为10.08万人,2005年为16万人,今年达到17.2万人。沈阳市的这组对应数字分别为1.5万人、2.5万人、3.5万人、4.2万人,均呈连年大幅攀升态势。

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闵行区是上海市外来务工人员比较集中的地方,区内外来务工人员子女多达3万余人,这些流动的花朵有的进入了公办学校,有的在民工子女学校就读。“他们应该和城市少年受到同等的尊重,享有同等的受教育权利。”闵行区少工委有关负责人表示,他们在如何为“流动的花朵”服务方面作出了积极的探索与实践。

 

 
 
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